| Moodul |
Kirjeldus |
| Sotsiaalteaduste moodul |
Sotsiaalteaduste mooduli eesmärgid on:
• arendada üliõpilaste mõtlemist ja selle tulemuste väljendamist;
• anda psühholoogia ja pedagoogika alaseid teadmisi, mis võimaldavad lahendada probleemseid situatsioone kollektiivis ning anda edasi oma erialaseid teadmisi;
• selgitada eetilisi probleeme ning kujundada üliõpilastel lennundusele iseloomulikku kõrget töökultuuri ning eetilisi hoiakuid.
Sotsiaalteaduste mooduli läbinud üliõpilane:
• omab teoreetilise mõtlemise oskust, kasutades filosoofilisi mõisteid oskab oma mõtteid väljendada;
• teab kuidas asjatundlikult tegutseda psüühikaga seonduvate isiklike ja kollektiivsete probleemide lahendamisel;
• tunneb kutse-eetika problemaatikat;
• teab olulisemaid sündmusi Eesti lennunduse ja lennunduskoolituse ajaloost. |
| Majanduse ja ettevõtluse moodul |
Majanduse ja ettevõtluse mooduli eesmärk on võimaldada majandushariduse alustel põhinevat arusaamade kujundamist, tagamaks saadud teadmiste ja oskuste kasutamist edasistes õpingutes või praktilisel tegutsemisel lennunduse erinevates valdkondades.
Majanduse ja ettevõtluse mooduli läbinud üliõpilane:
• tunneb nii majanduse toimimise kui ka ühiskonna majandusteadusliku uurimise põhialuseid;
• omab ettevõtlushoiakut, ettevõtlusoskusi ja teadmisi ettevõtluse olemusest ning ettevõtlusprotsessist, sh tunneb oma erialase ettevõtlusvaldkonna eripära;
• omab ülevaadet projektide ning nende juhtimise ja rahastamise olemusest ning praktilisi oskusi projektide kavandamiseks ja elluviimiseks. |
| Õiguse ja ohutuse moodul |
Õiguse ja ohutuse mooduli eesmärgid on:
• anda üliõpilastele ülevaade Eesti õigussüsteemist ja selle põhimõistetest ning Eesti ja rahvusvahelistest lennundusõigusaktidest, mis võimaldaksid neil saadud baasteadmisi rakendada lennunduse erialavaldkondade erialaõppe lennundusõigusaktide õppeaine(te)s ning rakendada teadmisi oma töös;
• tutvustada üliõpilastele lennundusohutuse, riskide juhtimise ja ohuhindamise aluseid, lennundusõigusaktide ja ohutusalaste käitamisnõuete (käsiraamatud, protseduurid) omavahelisi seoseid ning nende tähtsust lennuohutuse süsteemsel arendamisel.
Õiguse ja ohutuse mooduli läbinud üliõpilane:
• on omandanud teadmised õiguse üldistest põhimõistetest ja nende rakendamisest ning tunneb rahvusvahelise õiguse, siseriikliku õiguse, avaliku õiguse, eraõiguse põhimõisteid;
• on omandanud algteadmised õiguse üldistest põhimõistetest, Eesti õigussüsteemist ja lennundusõigusest ning mõistab õigusaktide nõuete täitmise vajadust tööülesannete täitmisel;
• on omandanud vajalikud alusteadmised lennundusspetsialistide erialavaldkondade (õhusõiduki juhtimine, lennuliikluse juhtimine, õhusõiduki hooldus jt) seadusandluse mõistmiseks;
• tunneb lennundusohutuse juhtimise ja arendamise aluseid ning mõistab tehniliste käitamisnõuete ning lennuohutust käsitlevate õigusaktide nõuete seostatud rakendamise tähtsust süsteemses lennuohutuses. |
| Loodus- ja täppisteaduste moodul |
Loodus- ja täppisteaduste mooduli eesmärk on arendada matemaatilist mõtlemist ja füüsikalist maailmapilti, luua eeldused, mis võimaldavad alustada süvendatud teadmiste ning oskuste omandamist edasises õppetegevuses.
Loodus- ja täppisteaduste mooduli läbinud üliõpilane:
• omab matemaatilist mõtlemisoskust ja füüsikalist maailmapilti;
• tunneb mõningate praktiliste ülesannete matemaatilisi ja statistilisi mudeleid;
• mõistab kaasaegse füüsika ülesannete lahendamise meetodite olemust (mõõtmine, füüsikaliste protsessidega kaasnevad riskid);
• oskab vältida pseudo-teaduslikke lahendusi. |
| Tehnikamoodul |
Tehnikamooduli eesmärk on laiendada teoreetilisi teadmisi ja arendada
tehnilist mõtlemist erinevates tehnikavaldkonna suundades, et edendada
erialaõppes läbitavate lennunduse keeruliste tehniliste süsteemide
toimimispõhimõtete mõistmist.
Tehnikamooduli läbinud üliõpilane:
• tunneb tehniliste süsteemide ülesehituse üldisi printsiipe;
• tunneb seadmete ja mehhanismide funktsioneerimise põhimõtteid ja nende konstrueerimise põhialuseid;
• mõistab lennunduses kasutatavate tehniliste agregaatide spetsiifikat ja nende elementide omavahelisi seoseid;
• rakendab praktikas omandatud tehnilisi teadmisi;
• teab lennundusvaldkonna üldisi arengutrende. |
| Keeltemoodul |
Keeltemooduli eesmärgid on:
• arendada inglise keele suuliste, kirjutamis- ja kuulamisoskuste taset laiendades ja kinnistades üldist ja lennundusalast sõnavara;
• arendada eesti keele õigekeelsus- ja ortograafia-alaseid teadmisi ja oskusi;
• anda algteadmised veel ühest võõrkeelest ja vastava keele lennundusalasest põhisõnavarast.
Keeltemooduli läbinud üliõpilane:
• omab akadeemilist väljendusoskust nii eesti kui inglise keeles;
• kasutab ingliskeelset õppe- ja erialakirjandust;
• selgitab ja analüüsib eesti ja inglise keeles erialaseid probleeme;
• oskab veel üht võõrkeelt algtasemel;
• valdab lennundusalast ingliskeelset erialasõnavara. |
| Side- ja navigatsioonisüsteemide käitajate eriala ühismoodul |
Side- ja navigatsioonisüsteemide käitajate eriala ühismooduli eesmärk on kujundada ja arendada teadmisi ja oskusi, mis on vajalikud side ja navigatsiooni süsteemide käitajatel oma erialasel tööl.
Side- ja navigatsioonisüsteemide käitajate eriala ühismooduli läbinud üliõpilane:
• oskab kasutada, käitada ja juhtida lennunduses kasutatavaid põhilisi side-, navigatsiooni- ja seiresüsteeme ning seadmeid;
• mõistab side- ja navigatsioonisüsteemide ja nende üksikute sõlmede tööpõhimõtet, teab nende arengu suundi;
• oskab läbi viia lennundusalaseid raadiomõõtmisi;
• viib läbi erialaseid eksperimente;
• koostab, vormistab ja esitleb erialaseid projekte eesti ja inglise keeles;
• on suuteline omandatud teadmisi ja oskusi rakendama erialasel tööl. |
| Navigatsiooni- ja seireseadmete käitajate erialamoodul |
Navigatsiooni- ja seireseadmete käitajate (CNS1) erialamooduli eesmärk on kujundada ja arendada teadmisi ja oskusi, mis on vajalikud nende erialasel tööl.
Navigatsiooni- ja seireseadmete käitajate erialamooduli läbinud üliõpilane:
• mõistab raadiosaatja ja -vastuvõtja tööpõhimõtet ning oskab arvutada nende üksikuid sõlmi;
• omab süvendatud teadmisi ja oskusi analoog- ja digisignaalitöötlusest ja tunneb selleks vajalikku tarkvara;
• koostab ja analüüsib erinevaid raadiotehnilisi skeeme;
• mõistab elektriside- ja navigatsioonisüsteemide ehitust ja toimimist ning opereerib nende parameetritega;
• oskab modelleerida sidesüsteeme tarkvaraga Matlab. |
| Andmeside- ja infotöötlusseadmete käitajate erialamoodul |
Andmeside- ja infotöötlusseadmete käitajate (CNS2) erialamooduli eesmärk on kujundada ja arendada teadmisi ja oskusi, mis on vajalikud nende erialasel tööl.
Andmeside- ja infotöötlusseadmete käitajate erialamooduli läbinud üliõpilane:
• oskab kasutada, käitada ja juhtida lennunduses kasutatavaid infotehnoloogiasüsteeme ja seadmeid;
• omab ülevaadet erinevatest programmeerimiskeeltest ja arvutite arhitektuuri põhimõtetest ning võrgutehnoloogiatest; (tarkvara ja riistvara)
• omab ülevaadet operatsioonisüsteemide funktsioonidest, ülesehitusest ja tööpõhimõtetest;
• omab ülevaadet elektrisidesüsteemidest ning side turvalisusest ja töökindlusest;
• teab andmebaasisüsteemide tööpõhimõtteid ja nende haldamisega seotud problemaatikat;
• oskab läbi viia radarandmete ja lennuplaanide töötlust;
• omab erialase projekti koostamise, multimeedia vahendite abil vormistamise ja esitluse kogemust. |
| Lõputöö koostamise moodul |
Lõputöö eesmärk on:
• kinnistada ja üldistada rakenduskõrghariduse õpingute ajal omandatud erialaseid teadmisi ja oskusi;
• süvendada ja loovalt rakendada erialaseid teadmisi iseseisva uurimistöö kaudu;
• arendada akadeemilise väitluse oskust.
Lõputöö positiivsele hindele kaitsnud üliõpilane:
• rakendab iseseisvalt omandatud teadmisi konkreetsete teoreetiliste või praktiliste probleemide lahendamiseks;
• püstitab uurimisülesande ning kasutades teoreetilisi materjale valib sobiva meetodi selle lahendamiseks;
• tunneb teadusliku teksti vormistamisnõudeid ja järgib neid töös;
• oskab end väljendada oma erialal nii suuliselt kui ka kirjalikult ja kaitsta oma seisukohti;
• omab erialaseid teadmisi, mis on eelduseks õppima asumiseks magistriõppesse. |
