Õppekava: Lennundustegevuse korraldus 2006

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012

Kõrghariduse teine aste

Avatud õpe

Eesti keel

Kõrghariduse esimese astme lõpetamisel antav kvalifikatsioon

Magistriõppe eesmärk on anda teadmised inimtegurist ja
süsteemsest lennuohutusest, mis võimaldavad erialaste õpingute jätkamist doktoriõppes ja töötamist lennunduse
kõrgkvalifikatsiooni eeldavatel ametikohtadel.

Magistriõppe eesmärk on anda teadmised inimtegurist ja
süsteemsest lennuohutusest, mis võimaldavad erialaste õpingute jätkamist doktoriõppes ja töötamist lennunduse
kõrgkvalifikatsiooni eeldavatel ametikohtadel.

Magistriõppe läbinud üliõpilane:
omab lennundusala teoreetilisi baasteadmisi;
omab süvendatud teadmisi lennuohutusest, selle süsteemsest juhtimisest, riskide hindamisest ja uurimismeetoditest;
tunneb ohutuse tagamise teoreetilisi aluseid, seostades neid ühiskonna ja lennunduse aktuaalsete probleemidega;
esitab ja argumenteerib suuliselt ja kirjalikult erialaseid probleeme ning osaleb sellekohastes aruteludes eesti ja inglise keeles;
lahendab iseseisvalt ja loovalt püstitatud ülesandeid, kasutades lennundusvaldkonna teadmisi ka teistes transpordivaldkondades;
valib sobivaid meetodeid ohutuse süsteemseks tagamiseks ning modelleerib ja hindab kriitiliselt võimalikke tagajärgi;
rakendab omandatud teadmisi lennuohutuse alal oma uurimistöös;
hindab enda ja teiste vajadust täiendõppeks ning on võimeline õpetamise ja juhendamise kaudu edasi andma oma teadmisi ohutuse süsteemsest tagamisest;
tunneb meeskonnatöö iseärasusi ja tähtsust ning oskab juhtida meeskonda, rakendades oma algatusvõimet;
suhtub oma erialasesse tegevusse kõrgendatud vastutustundega;
on teadlik oma tegevuse eetilistest aspektidest, võimalustest, piirangutest ja ühiskondlikust rollist.

Õppekava koosneb järgnevatest moodulitest:
1. Lennunduse üldõpe (30 EAP)
2. Inimteguri ja süsteemse ohutuse alusõpe (36 EAP)
3. Inimteguri ja süsteemse ohutuse erialaõpe (24 EAP)
4. Magistritöö (30 EAP)

Õppekava koosneb järgnevatest moodulitest:
1. Lennunduse üldõppemoodul (30 EAP)
2. Inimteguri ja süsteemse ohutuse alusõppemoodul (36 EAP)
3. Inimteguri ja süsteemse ohutuse erialaõppemoodul (24 EAP)
4. Magistritöö (30 EAP)

Lennunduse üldõppemoodulis võib üliõpilane valida vabaaineid 3 EAP mahus, inimteguri ja süsteemse ohutuse alusõppemoodulis 12 EAP mahus.

Lennunduse üldõppemoodulis võib üliõpilane valida vabaaineid 3 EAP mahus. Inimteguri ja süsteemse ohutuse alusõppemoodulis võib üliõpilane valida vabaained 12 EAP mahus.

Õppekava täitmiseks peab üliõpilane läbima õppekavas ettenähtud ainekursused ja praktika täies mahus ning kaitsma magistritöö positiivsele hindele.

Magistri diplom (lennundustegevuse korraldamine)
Akadeemiline õiend,
Diploma Supplement,
Alates 2010. aastast ICAO SMS kursuse tunnistus.

Kontaktisik lennundusettevõtte juhtimise erialal:
Allan Nõmmik, lennundusettevõtte käitamise osakonna lektor,
allan.nommik@eava.ee, 744 8109

Doktoriõpe

Magistri diplom (lennundustegevuse korraldamine)
Akadeemiline õiend,
Diploma Supplement,
Alates 2010. aastast ICAO SMS kursuse tunnistus.

Õppekava täitmiseks peab üliõpilane läbima õppekavas
ettenähtud ainekursused ja praktika täies mahus ning kaitsma
magistritöö positiivsele hindele.

Magistriõppe läbinud üliõpilane:
omab lennundusala teoreetilisi baasteadmisi;
omab süvendatud teadmisi lennuohutusest, selle süsteemsest juhtimisest, riskide hindamisest ja uurimismeetoditest;
tunneb ohutuse tagamise teoreetilisi aluseid, seostades neid
ühiskonna ja lennunduse aktuaalsete probleemidega;
esitab ja argumenteerib suuliselt ja kirjalikult erialaseid
probleeme ning osaleb sellekohastes aruteludes eesti ja inglise keeles;
lahendab iseseisvalt ja loovalt püstitatud ülesandeid, kasutades lennundusvaldkonna teadmisi ka teistes transpordivaldkondades;
valib sobivaid meetodeid ohutuse süsteemseks tagamiseks
ning modelleerib ja hindab kriitiliselt võimalikke tagajärgi;
rakendab omandatud teadmisi lennuohutuse alal oma
uurimistöös;
hindab enda ja teiste vajadust täiendõppeks ning on võimeline õpetamise ja juhendamise kaudu edasi andma oma teadmisi ohutuse süsteemsest tagamisest;
tunneb meeskonnatöö iseärasusi ja tähtsust ning oskab juhtida meeskonda, rakendades oma algatusvõimet;
suhtub oma erialasesse tegevusse kõrgendatud
vastutustundega;
on teadlik oma tegevuse eetilistest aspektidest, võimalustest,
piirangutest ja ühiskondlikust rollist.