| Moodul |
Kirjeldus |
| Sotsiaalteaduste moodul |
Sotsiaalteaduste mooduli eesmärgid on:
• anda ülevaade Eesti lennundusest, selle arengust Euroopa Liidu transpordisüsteemis, lennundushariduse andmisest Eestis;
• arendada üliõpilaste mõtlemisvõimet ja mõtete väljendamist;
• arendada üliõpilase eneseväljendamise oskust ning suurendada kindlustunnet auditooriumi ees esinemisel;
• selgitada eetilisi probleeme ning kujundada üliõpilastel lennundusele iseloomulikku kõrget töökultuuri ning eetilisi hoiakuid.
Sotsiaalteaduste mooduli läbinud üliõpilane:
• omab ülevaadet Eesti lennundusest ja lennunduskoolitusest;
• omab teoreetilise mõtlemise oskust, kasutades filosoofilisi mõisteid, oskab oma mõtteid korrastada ja väljendada;
• tunneb kutse-eetika problemaatikat;
• oskab esineda auditooriumi ees enesekindlalt. |
| Majanduse ja ettevõtluse moodul |
Majanduse ja ettevõtluse mooduli eesmärk on võimaldada majandushariduse alustel põhinevat arusaamade kujundamist, tagamaks saadud teadmiste ja oskuste kasutamist edasistes õpingutes või praktilisel tegutsemisel lennunduse erinevates valdkondades.
Majanduse ja ettevõtluse mooduli läbinud üliõpilane:
• tunneb nii majanduse toimimise kui ka ühiskonna majandusteadusliku uurimise põhialuseid;
• omab ettevõtlushoiakut, ettevõtlusoskusi ja teadmisi ettevõtluse olemusest ning ettevõtlusprotsessist, sh tunneb oma erialase ettevõtlusvaldkonna eripära;
• omab ülevaadet projektide ning nende juhtimise ja rahastamise olemusest ning praktilisi oskusi projektide kavandamiseks ja elluviimiseks;
• tunneb lennuliiklusteenindust ja sellega seotud tehnilise teeninduse korraldamise põhimõtteid. |
| Õiguse ja ohutuse moodul |
Õiguse ja ohutuse mooduli eesmärgid on:
• anda üliõpilastele ülevaade Eesti õigussüsteemist ja selle põhimõistetest ning Eesti ja rahvusvahelistest lennundusõigusaktidest, mis võimaldaksid neil saadud baasteadmisi rakendada teadmisi oma töös;
• tutvustada üliõpilastele lennundusohutuse, riskide juhtimise ja ohuhindamise aluseid, lennundusõigusaktide ja ohutusalaste käitamisnõuete (käsiraamatud, protseduurid) omavahelisi seoseid ning nende tähtsust lennuohutuse süsteemsel arendamisel.
Õiguse ja ohutuse mooduli läbinud üliõpilane:
• on omandanud algteadmised õiguse üldistest põhimõistetest, Eesti õigussüsteemist ja lennundusõigusest ning mõistab õigusaktide nõuete täitmise vajadust tööülesannete täitmisel;
• on omandanud alusteadmised lennundusspetsialistide erialavaldkondade (õhusõiduki juhtimine, lennuliikluse juhtimine, õhusõiduki hooldus jt) seadusandluse mõistmiseks;
• teab lennundusjulgestuse üldist korraldust ja lennundusjulgestust reguleerivaid õigusakte;
• tunneb lennundusohutuse juhtimise ja arendamise aluseid ning mõistab tehniliste käitamisnõuete ning lennuohutust käsitlevate õigusaktide nõuete seostatud rakendamise tähtsust süsteemses lennuohutuses. |
| Loodus- ja täppisteaduste moodul |
Loodus- ja täppisteaduste mooduli eesmärk on arendada matemaatilist mõtlemist ja füüsikalist maailmapilti, luua eeldused, mis võimaldavad alustada süvendatud teadmiste ning oskuste omandamist edasises õppetegevuses.
Loodus- ja täppisteaduste mooduli läbinud üliõpilane:
• omab matemaatilist mõtlemisoskust ja füüsikalist maailmapilti, oskab vältida pseudo-teaduslikke lahendusi;
• tunneb olulisemate praktiliste ülesannete matemaatilisi ja statistilisi mudeleid;
• mõistab kaasaegse füüsika ülesannete lahendamise meetodite olemust (mõõtmine, füüsikaliste protsessidega kaasnevad riskid);
• kirjeldab aerodünaamilisi nähtusi füüsikaseaduste abil;
• mõistab meteoroloogia olulisust lennunduses. |
| Tehnikamoodul |
Tehnikamooduli eesmärk on laiendada teoreetilisi teadmisi ja arendada tehnilist mõtlemist erinevates tehnikavaldkonna suundades, et mõista erialaõppes läbitavate tehniliste süsteemide toimimispõhimõtet.
Tehnikamooduli läbinud üliõpilane:
• teab lennundusvaldkonna üldisi arengutrende;
• rakendab praktikas omandatud tehnilisi teadmisi;
• teab programmeerimise põhimõisteid ja oskab algtasemel lugeda ning kirjutada programmikoode;
• oskab läbi viia raadioelektroonika alaseid mõõtmisi ja katseid;
• oskab kasutada infosüsteeme ja tekstitöötluse, tabelitöötluse, esitlusvahendite tarkvara. |
| Keeltemoodul |
Keeltemooduli eesmärgid on:
• arendada inglise keele suulise, kirjutamis- ja kuulamisoskuse taset laiendades ning kinnistades üldist ja lennundusalast sõnavara;
• arendada üliõpilaste teadmisi ning oskusi eesti keele õigekeelsuses ja ortograafias;
• anda algteadmised vene keelest / arendada vene keele oskust või arendada teise võõrkeele oskust järgmisele tasemele.
Keeltemooduli läbinud üliõpilane:
• omab akadeemilist väljendusoskust nii eesti kui inglise keeles;
• kasutab ingliskeelset õppe- ja erialakirjandust;
• valdab ingliskeelset lennundus- ja erialasõnavara;
• selgitab ja analüüsib eesti ja inglise keeles erialaseid probleeme;
• on omandanud algteadmised vene keelest / arendanud oma vene keele oskust või arendanud teise võõrkeele oskust järgmisele tasemele. |
| Side- ja navigatsioonisüsteemide erialamoodul |
Side- ja navigatsioonisüsteemide erialamooduli eesmärk on kujundada ja arendada teadmisi ja oskusi, mis on vajalikud antud eriala tööülesannete täitmisel.
Side- ja navigatsioonisüsteemide erialamooduli läbinud üliõpilane:
• oskab kasutada, käitada ja juhtida lennunduses kasutatavaid põhilisi side-, navigatsiooni- ja seiresüsteeme ning -seadmeid;
• mõistab side- ja navigatsioonisüsteemide ja nende üksikute sõlmede tööpõhimõtet, teab nende arengu suundi;
• omab teadmisi ja oskusi signaalitöötlusest ja tunneb selleks vajalikku tarkvara;
• oskab läbi viia erialaseid mõõtmisi ja eksperimente. |
| Lõputöö koostamise moodul |
Lõputöö eesmärk on:
• kinnistada ja üldistada rakenduskõrghariduse õpingutel omandatud teadmisi ja oskusi;
• süvendada ja loovalt rakendada erialaseid teadmisi iseseisva uurimistöö kaudu;
• arendada akadeemilise väitluse oskust.
Lõputöö positiivsele hindele kaitsnud üliõpilane:
• rakendab iseseisvalt omandatud teadmisi konkreetsete teoreetiliste ja praktiliste probleemide lahendamiseks;
• püstitab uurimiseesmärgi ja ülesande ning valib sobiva meetodi selle lahendamiseks;
• tunneb teadusliku teksti vormistamisnõudeid ja järgib neid töös;
• oskab end väljendada oma erialal nii suuliselt kui ka kirjalikult ja kaitsta oma seisukohti;
• omab erialaseid teadmisi, mis on eelduseks õppima asumiseks magistriõppesse. |
