Õppeaine 'Vene keel algajatele IV'

Aasta:   2012/2013    2013/2014    2014/2015    2015/2016    2016/2017    

Omandada vene keele baasteadmised ja lennundusalane baasterminoloogia.
Keeleõpetamisel on eesmärgiks järgida ТРКИ/TORFL ТБУ [Государственноe тестированиe по русскому как иностранному (базовый уровень) – vene keele võõrkeelena oskuste riiklik testimine (baastase)] programmi, mis vastab Euroopa Nõukogu keeleoskustasemete süsteemile, nimelt A2 (algelise keelekasutuse A2.1-A2.2) tasemele.

Kursuse lõpul üliõpilane peab:
- mõistab ja kasutab õpitud igapäevaseid väljendeid, mis on vahetult seotud talle oluliste valdkondadega;
-oskab luua sotsiaalset kontakti (tervitada, hüvasti jätta, tutvustada, tänada, määrata kokkusaamist jne);
- väljendab lihtsaid konkreetseid soove;
- oskab esitada konkreetseid küsimusi (nt elukoha, perekonna, enda asjade kohta, enda töö kohta) ning vastata sama tüüpi küsimustele;
- kasutab mitmeid fraase ja lauseid, et kirjeldada oma perekonda ja teisi inimesi, elutingimusi, hariduslikku tagapõhja, praegust või eelmist tööd;
- oskab leida eeldatavat spetsiifilist infot lihtsatest igapäevatekstidest (näiteks reklaamid, tööpakkumised, menüüd, sõiduplaanid);
- saab aru lühikeste, lihtsate ütluste põhisisust;
- saab hakkama igapäevastes suhtlusolukordades, mis nõuavad otsest ja lihtsat infovahetust tuttavatel teemadel;
- on omandanud vene keele grammatika põhiteadmised:
nimisõnade kasutamine, tegusõnade aegade moodustamine (kindla kõneviisi olevik, minevik, tulevik), omadussõnade naissoo moodustamine ja kooskõlastamine nimisõnaga (soos, arvus ja käändes), lihtlause moodustamine jne
- on omandanud teemadega seotud ja erialase põhisõnavara.
- oskab kirjutada lühikesi lihtsaid teateid ning sõnumeid.

Õppeteemad ja taotletavad oskused on esitatud õppetükkide eesmärkidena (õpiku sõnastuses ja järjekorras):
Foneetika:
− Koondülevaade häälikusüsteemist ja hääldusreeglitest. Fraseologismid ja ütlused hääldamise ja kõnekiiruse parandamiseks.
Leksika: üldkeel ja erialaterminoloogia. Oskused/teadmised:
− Enesetutvustus. CV.
− Teiste inimeste tutvustamine. Pereliikmete kirjeldamine. − Kultuurikoodile vastav käitumine: tervitamine, vabandamine, jne. Viisakad sõnad.
− Erinevad teadmised Venemaaga seonduvast
(kohad, isikud, tooted,)
− Maad ja rahvused. Riigid ja pealinnad. Lennuliinid.
− Kuupäevad, kella-ajad − Anda informatsiooni oma päevakava ja nädalakava kohta.
− Suvepuhkus. Reisimine.
− Transport. Lennundus. Õhusõidukite põhiandmed.
− Hotellis peatumine.
− Restoran. Kohviku külastamine.
− Oma huvidest-eelistustest rääkimine
− Oma maast, oma linnast rääkimine
−Tolliamet. Lennujaama sildid;
−Lennukabiini seadmed;
−Lennujaama info. Lennupileti vormistamine;
−Lennupagasi vormistamine.

Grammatika: vaadata esitatud aineprogrammist.
Osa teemadest:
− Nimisõnade kasutamine käänetes.
− Omadussõnad. Omadussõnade võrdlusastmete moodustamine ja kasutamine..
− Isikulised asesõnad. Isikuliste asesõnade käänamine ja kasutamine .
− Omastavad asesõnad. Nimisõna vormid. Käänded.
− Arvsõnad. Põhiarvsõnad ja järgarvsõnad. Arvsõnade kasutamine nimisõnadega.
− Tegusõna põõrdkonnad. Pööramine olevikus, minevikus.
- Tegusõna tuleviku vormid. Tegusõna pööramine liittulevikus ja lihttulevikus.
− Määrsõnad, vastandsõnad. Määrsõnade võrdlusastmed.
− Eessõnad. Eessõnade kasutamine käänetega.
− Küsilaused ( moodustatud küsisõnade abil)
Sõnavara ja elemente kultuurikontekstist:
−Värvid. Riigid ja keeled. Linnad ja pealinnad. Arvud.
− Perekonnaseis, pereliikmed.
− Orienteerumine ruumis.
− Elukutsed
− Vaba aeg ja harrastused
− Maad ja linnad (Moskva, Sankt-Peterburg (Peterburi), Tartu)
.
Sõnavara ja elemente erialast. Erialane keel:
-Lennuki osad
-Lennujaama sildid
-Õhusõidukite iseloomustamine
-Lennukite omadused: tüübid, kiirus, mõõtmed jne
-Lennunduse ajaloost
-Lennupileti broneerimine.

2017: AM*  

2016: AM*  

2015: AM*  

2014: AM*  

2013: AM*  

2012: AM*  

2011: AM*  

2010: AM*  

* Valikaine