Õppeaine 'Vene keel algajatele III'

Aasta:   2018/2019    2019/2020    2020/2021    2021/2022    2022/2023    

Omandada vene keele baasteadmised ja lennundusalane baasterminoloogia.
Keeleõpetamisel on eesmärgiks järgida ТРКИ/TORFL ТБУ [Государственноe тестированиe по русскому как иностранному (базовый уровень, 1 часть) – vene keele võõrkeelena oskuste riiklik testimine (baastase, 1 osa)] programmi, mis vastab Euroopa Nõukogu keeleoskustasemete süsteemile, nimelt A2 (algelise keelekasutuse A1,2-A2.1) tasemele.

Kursuse lõpul üliõpilane:
- mõistab ja kasutab õpitud igapäevaseid väljendeid, mis on vahetult seotud talle oluliste valdkondadega;
- suudab luua sotsiaalset kontakti (tervitada, hüvasti jätta, tutvustada, tänada, määrata kokkusaamist jne);
- väljendab lihtsaid konkreetseid soove;
- esitab konkreetseid küsimusi (nt elukoha, perekonna, enda asjade kohta, enda töö kohta) ning oskama vastata sama tüüpi küsimustele;
- leiab eeldatavat spetsiifilist infot lihtsatest igapäevatekstidest (näiteks reklaamid, tööpakkumised, menüüd, sõiduplaanid);
- on omandanud vene keele grammatika põhiteadmised: nimisõnade kasutamine, tegusõnade aegade moodustamine (kindla kõneviisi olevik, minevik, tulevik), omadussõnade naissoo, kesksoo moodustamine ja kooskõlastamine nimisõnaga (soos, arvus ja käändes), lihtlause moodustamine jne
- on omandanud teemadega seotud ja erialase põhisõnavara.
- kirjutab lühikesi lihtsaid teateid ning sõnumeid

Õppeteemad ja taotletavad oskused on esitatud õppetükkide eesmärkidena (õpiku sõnastuses ja järjekorras):
Foneetika:
− Koondülevaade häälikusüsteemist ja hääldusreeglitest
Leksika: üldkeel. Oskused/teadmised:
− Enesetutvustus (nimi, rahvus, elukutse). CV.
− Teiste inimeste tutvustamine. Pereliikmete kirjeldamine. − Kultuurikoodile vastav käitumine: tervitamine, vabandamine, jne. Viisakad sõnad.
− Erinevad teadmised Venemaaga seonduvast
(kohad, isikud, tooted,)
− Maad ja rahvused. Riigid ja pealinnad. Lennuliinid.
− Tervitamisviisid, vabandamine jms.
− Kuupäevad, kella-ajad − Anda informatsiooni oma päevakava ja nädalakava kohta.
− Reisimine.
− Transport.
− Kohviku külastamine.
− Tervishoiu probleemid.
− Eesti Lennuakadeemia
Grammatika: vaadata esitatud aineprogrammist.
Osa teemadest:
− Nimisõnade grammatiline sugu. Erandid.
− Omadussõnad. Omadussõnade võrdlusastmed.
− Isikulised asesõnad. Isikuliste asesõnade käänamine ja tähendused.
− Omastavad asesõnad. Nimisõna vormid. Käänded.
− Jaatav, küsiv ja eitav lause. Eitav vastus. Lühivastus ja täisvastus.
− Arvsõnad. Põhiarvsõnad ja järgarvsõnad. Arvsõnade kasutamine nimisõnadega.
− Tegusõna põõrdkonnad. Pööramine olevikus, minevikus,
- Tegusõna tuleviku vormid. Tegusõna pööramine liittulevikus ja lihttulevikus.
− Määrsõnad, vastandsõnad.
− Nimisõna mitmuse moodustamine ja kooskõlastamine omadussõnaga..
− Eessõnad. Eessõnade kasutamine.
− Küsilaused ( moodustatud küsisõnade abil)
− Küsisõnad milline? ja missugune?
Sõnavara ja elemente kultuurikontekstist:
− Riigid ja keeled. Linnad ja pealinnad. Arvud. Värvid.
− Perekonnaseis, pereliikmed.
− Orienteerumine ruumis.
− Elukutsed
− Vaba aeg ja harrastused
− Maad ja linnad (Moskva, Sankt-Peterburg (Peterburi), Tartu)
Sõnavara ja elemente erialast. Erialane keel:
-Lennuki osad
- Lennukabiini seadmed.
- Lennujaam. Lennujaama sildid.
- Passi kontroll.
- Lennupileti broneerimine.
- Lennundusajaloo tekstid.
-Lennukite omadused: tüübid, kiirus, mõõtmed jne
-Tolliameti terminoloogia.

2019: AM*  

2018: AM*  

* Valikaine